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Wegener, Claudia:
Reality TV. Fernsehen zwischen Emotion und Information?
[1994]
Messaris, Paul:
Does TV belong in the classroom? Cognitive consequences of visual "Literacy".
[1994]
Liebert, Robert M.:
Amerikanische Forschungsergebnisse zu Sesame Street - Folgerungen fuer die Gestaltung von Vorschulprogrammen.
[1976]
Palmer, Edward L.: Chen, Milton: Lesser, Gerald S.:
Sesame Street. Patterns of international adaptation.
[1976]
Cook, Thomas D. (Mitarb.): Appleton, Hilary (Mitarb.): Conner, Ross F. (Mitarb.): Shaffer, Ann (Mitarb.): Tamkin, Gary (Mitarb.): u.a.:
"Sesame Street" revisited.
[1975]
Lesser, Gerald S.:
Children and television. Lessons from Sesame Street.
[1975]
Bogatz, Gerry Ann: Ball, Samuel:
The second year of Sesame Street - a continuing evaluation.
[1971]
Autor
Appleton, Hilary (1)
Ball, Samuel (1)
Bogatz, Gerry Ann (1)
Chen, Milton (1)
Conner, Ross F. (1)
Cook, Thomas D. (1)
Cooney, Joan Ganz (1)
Deetz, Stanley A. (1)
Lesser, Gerald S. (2)
Liebert, Robert M. (1)
Messaris, Paul (1)
Morrisett, Lloyd (1)
Palmer, Edward L. (1)
Shaffer, Ann (1)
Tamkin, Gary (1)
Wegener, Claudia (1)
Schlagwort
Entwicklungsgeschichte
Sesamstrasse
(5)
Vorschulkind
(5)
Summative Begleitforschung
(4)
Benachteiligter
(3)
Formative Begleitforschung
(3)
Medienwirkungsforschung
(3)
Fernsehen
(2)
Inhaltsanalyse
(2)
Leistungstest
(2)
Lernziel
(2)
Programmkritik
(2)
Publikationstyp
Forschungsbericht
(4)
Literaturbericht
(2)
Zeitschriftenartikel
(2)
Sammelwerkbeitrag
(1)
Erscheinungsjahr
1990-1999
(2)
< 1979
(5)
Sprache
Englisch
(5)
Deutsch
(2)
Zeitschrift
Fernsehen und Bildung
(1)
Journal of Communication
(1)
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